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一定还能发现什么。
苏音缓了缓，鼓起勇气打开床头柜抽屉，瞬间，她脸色变得煞白。
抽屉里，满满当当地全是药。
苏音蹲在地上，将药一盒又一盒地拿出来，那一刻，她悔不当初。
一共十八盒药。
这些药，许倾尘要用多长时间才能吃完。而在苏音不知道的从前，许倾尘又吃过多少药。
越想，苏音心里越难受。
她说：“我真该死。”
最后，苏音从抽屉深处看见一张纸折成的船，纸上有字，苏音小心翼翼地将其展开，然后，一眼盯在那几个字上——
创伤后应激障碍(ptsd）。
日记
苏音由蹲变坐，失神地看着那张折不回去的“船”，她拚命折，似乎只要能折回去，她就可以骗自己说“许倾尘没有病”。她不愿直视许倾尘的病，也不愿直视自己的“罪孽”。
事到如今，她依然在逃避，在摆脱责任。
曾经，她用她性格中的缺点无数次伤害过许倾尘，如今，她选择视而不见这些缺点。
可是。
她不会折纸船。
这意味着，每当她看见诊断结果后面几个字时，她就得被迫地把自己鞭打几遍，看得次数越多，她心里越疼，疼得越厉害，她越能直面自身缺点。
苏音不再执着于折纸船了，她愿意接受“鞭打”了。她起身绕过床尾走向另一侧的床头柜，她想再找寻一些许倾尘的东西，这样，她就能假装抓住她了。
苏音打开抽屉，看见一个厚本子，应该是日记本，这个本子她在许清词家里看见过，只不过那时候的苏音，对于许倾尘的一切，都不感兴趣了。
真滑稽。
当初不屑一顾的东西，如今，却被她视若珍宝，紧紧捧在怀里。
苏音真想骂自己。
拥有时，高高在上。
失去了，迅速犯贱。
呵。
苏音低头看这本日记，她知道，如果打开了，意味着她将窥探到许倾尘心中最隐蔽最神秘的角落，同时意味着，刚才的鞭打无效，她又自私了，偷看别人的东西，是不礼貌行为。
不该不礼貌，不该自私。
这个念头刚在脑海中产生，苏音便自嘲地笑了。
这时候知道不该自私了，真是将“人性本贱”诠释得淋漓尽致。
苏音将日记本放回抽屉，装作没看见过，但她实在没那么强的定力，她太需要抓住什么来填补心中缺失的那部分了。
晴天渐渐变得灰蒙蒙，青山被迷雾缠绕，苏音还是没有克制住自己，她打开了那个本子，在许倾尘的世界里，心酸地走了一遭。
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2011年9月1日
今天，我碰上了个刺头，捡了一张船票，没收了刺头的一部手机。
有趣的是：
刺头是班级第一，船票是刺头的，刺头手机上挂着我当年支教时在一次意外中遗失的平安扣。
那个小娃娃怎么就长成小刺头了呢，可小刺头是没有父母的小刺头，我在心里把自己责怪了一通，并决定以后再也不叫她小刺头了。
2011年9月2日
我从来没教过命运这么坎坷的学生，失去双亲，还有先天性心臟病，逞强的小朋友最让人心疼，我想让她做我的课代表，她拒绝了。
这个小朋友，真的和别的小朋友很不一样。
2011年9月5日
今天上课提问时，我叫了一排的学生回答问题，但没有一个人能答上来。我有点想生气，但我没有表现出来。这时，小朋友主动举手了。她眼里铺着一层光，我看着她，突然就不生气了。
2011年9月9日
我是怎么了？
为什么我一跟小朋友说话，就会想起李尔。我不该和李尔走得太近，也不该和小朋友走得太近。
2011年9月13日
一起看海是件太暧昧的事，所以我告诉小朋友：我不会离婚。
2011年9月20日
所有人都觉得我应该好好做贺舟的妻子，我以为小朋友和别人不一样，原来是我想多了。
好啊，我听你们的。
2011年9月30日
作为人民教师，我应该在学生面前自尊自重，可我却故意在小朋友面前抽烟了。
因为在我心里，她就是和别的学生不一样。
2011年10月13日
我是许倾尘，也是徐呈。
小朋友，我是你的老师，可我也是妈妈的女儿。
所以，对不起，我只是一个普通人，我无法原谅你的母亲…和你。
2011年10月17日
我故意对小朋友好，我告诉我自己：我做这一切都是有目的的。
可我骗不了自己：在我对她好的每个瞬间，是真的想对她好。
2011年10月24日
小朋友和富士山下。
2011年11月9日
小朋友总是不敢直视我的眼，她在躲着我，她在怨我。我的目的达成了，可我却一点都不开心，心里总是闷闷的。
2011年11月13日
小朋友没吃早饭，也没吃午饭。下午上课时，我偷偷看了她很久。我还是不能原谅她，可我希望她能好好吃饭，我不想她变瘦。
2011年11月20日
送玫瑰也是一件暧昧的事，所以小朋友送我的第一支玫瑰断了，第二支也断了。
2011年11月24日